Universidad de Guadalajara
Centro Universitario de Ciencias de la Salud
Licenciatura en enfermería

Actividad Integradora. Autoevaluación del trabajo colaborativo

Integrantes:
Peñaloza Raygoza Karen
Ponce Cervantes Bianca
Rios Rodriguez Karla Sarahi
Rodríguez Rendón Katya Alejandra
Rosas Aguilar Alondra Guadalupe
Rubio Gómez Giovanna Getsemani

Fecha de elaboración: 08 de Octubre del 2016

ACTIVIDAD INTEGRADORA
AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO

Nombre del equipo ​: TECNOCUCS
Tema: OBESIDAD
Nombre del integrante: Peñaloza Raygoza Karen
Fecha: 05 de octubre del 2016
Descripción

Calificación: 149
Nunca

Rara

Regula

Casi

Siempr

o casi

vez

r-

siempr

e

nunca

(4 - 5)

mente

e

(10)

(6 - 7)

(8 - 9)

(0 - 3)
1.

Muestra iniciativa y

ü

✔

esfuerzo.
2.

Muestra respeto por

✔

las aportaciones de
todos los miembros del
equipo,
independientemente de
quien provenga.
3.

Transmite con
claridad sus ideas y
permite el intercambio
de ellas. Acepta con
entusiasmo las ideas de
otros.

✔

4.

Favorece la

✔

democracia para la toma
de decisiones.
5.

Genera confianza;

✔

muestra responsabilidad
en las tareas que se le
encomiendan. Respeta
las decisiones tomadas
en equipo.
6.

Muestra organización

✔

y favorece la
optimización del tiempo
en las actividades a
desarrollar.
7.

Muestra creatividad al

✔

trabajar y da alternativas
en la solución de
problemas.
8.

Favorece la

✔

interdependencia
positiva entre los
miembros del grupo.
9.

Facilita la interacción
entre los diferentes
miembros del equipo y
desalienta las
manifestaciones de
prejuicios u

✔

hostigamiento a
integrantes del equipo
10. Se prepara para

✔

conocer y realizar
adecuadamente las
actividades académicas
a desarrollar.
11. Favorece la armonía y

✔

la diversión sana
durante el desarrollo de
las actividades.
12. Se le facilita la

✔

comprensión de los
temas, aunque sean
temas nuevos.
13. Recibe con interés las

✔

observaciones
realizados por el
profesor(a).
14. Muestra que el trabajo

✔

académico es su
prioridad.
15. Muestra interés en que
los integrantes del
equipo aprendan y
enseñen.

✔

ACTIVIDAD INTEGRADORA
AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO

Nombre del equipo: TECNOCUCS
Tema: OBESIDAD
Nombre del integrante: Ponce Cervantes Bianca Guadalupe
Fecha: 05 de octubre del 2016
Descripción

Calificación: 149 pts.
Nunca

Rara

Regula

Casi

Siempr

o casi

vez

r-

siempr

e

nunca

(4 - 5)

mente

e

(10)

(6 - 7)

(8 - 9)

(0 - 3)
1.

Muestra iniciativa y

✔

esfuerzo.
2.

Muestra respeto por

✔

las aportaciones de
todos los miembros del
equipo,
independientemente de
quien provenga.
3.

Transmite con
claridad sus ideas y
permite el intercambio
de ellas. Acepta con
entusiasmo las ideas de
otros.

✔

4.

Favorece la

✔

democracia para la toma
de decisiones.
5.

Genera confianza;

✔

muestra responsabilidad
en las tareas que se le
encomiendan. Respeta
las decisiones tomadas
en equipo.
6.

Muestra organización

✔

y favorece la
optimización del tiempo
en las actividades a
desarrollar.
7.

Muestra creatividad al

✔

trabajar y da alternativas
en la solución de
problemas.
8.

Favorece la

✔

interdependencia
positiva entre los
miembros del grupo.
9.

Facilita la interacción
entre los diferentes
miembros del equipo y
desalienta las
manifestaciones de
prejuicios u

✔

hostigamiento a
integrantes del equipo
10. Se prepara para

✔

conocer y realizar
adecuadamente las
actividades académicas
a desarrollar.
11. Favorece la armonía y

✔

la diversión sana
durante el desarrollo de
las actividades.
12. Se le facilita la

✔

comprensión de los
temas, aunque sean
temas nuevos.
13. Recibe con interés las

✔

observaciones
realizados por el
profesor(a).
14. Muestra que el trabajo

✔

académico es su
prioridad.
15. Muestra interés en que
los integrantes del
equipo aprendan y
enseñen.

✔

ACTIVIDAD INTEGRADORA
AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO

Nombre del equipo ​: TECNOCUCS
Tema: OBESIDAD
Nombre del integrante: Ríos Rodríguez Karla Sarahí
Fecha: 05 de octubre del 2016
Descripción

Calificación:148 pts.
Nunca

Rara

Regula

Casi

Siempr

o casi

vez

r-

siempr

e

nunca

(4 - 5)

mente

e

(10)

(6 - 7)

(8 - 9)

(0 - 3)
1.

Muestra iniciativa y

✔

esfuerzo.
2.

Muestra respeto por

✔

las aportaciones de
todos los miembros del
equipo,
independientemente de
quien provenga.
3.

Transmite con
claridad sus ideas y
permite el intercambio
de ellas. Acepta con
entusiasmo las ideas de
otros.

✔

4.

Favorece la

✔

democracia para la toma
de decisiones.
5.

Genera confianza;

✔

muestra responsabilidad
en las tareas que se le
encomiendan. Respeta
las decisiones tomadas
en equipo.
6.

Muestra organización

✔

y favorece la
optimización del tiempo
en las actividades a
desarrollar.
7.

Muestra creatividad al

✔

trabajar y da alternativas
en la solución de
problemas.
8.

Favorece la

✔

interdependencia
positiva entre los
miembros del grupo.
9.

Facilita la interacción
entre los diferentes
miembros del equipo y
desalienta las
manifestaciones de
prejuicios u

✔

hostigamiento a
integrantes del equipo
10. Se prepara para

✔

conocer y realizar
adecuadamente las
actividades académicas
a desarrollar.
11. Favorece la armonía y

✔

la diversión sana
durante el desarrollo de
las actividades.
12. Se le facilita la

✔

comprensión de los
temas, aunque sean
temas nuevos.
13. Recibe con interés las

✔

observaciones
realizados por el
profesor(a).
14. Muestra que el trabajo

✔

académico es su
prioridad.
15. Muestra interés en que
los integrantes del
equipo aprendan y
enseñen.

✔

ACTIVIDAD INTEGRADORA
AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO

Nombre del equipo ​: TECNOCUCS
Tema: OBESIDAD
Nombre del integrante: Rodríguez Rendón Katya Alejandra
Fecha: 05 de octubre del 2016
Descripción

Calificación: 149
Nunca

Rara

Regula

Casi

Siempr

o casi

vez

r-

siempr

e

nunca

(4 - 5)

mente

e

(10)

(6 - 7)

(8 - 9)

(0 - 3)
1.

Muestra iniciativa y

✔

esfuerzo.
2.

Muestra respeto por

✔

las aportaciones de
todos los miembros del
equipo,
independientemente de
quien provenga.
3.

Transmite con
claridad sus ideas y
permite el intercambio
de ellas. Acepta con
entusiasmo las ideas de
otros.

✔

4.

Favorece la

✔

democracia para la toma
de decisiones.
5.

Genera confianza;

✔

muestra responsabilidad
en las tareas que se le
encomiendan. Respeta
las decisiones tomadas
en equipo.
6.

Muestra organización

✔

y favorece la
optimización del tiempo
en las actividades a
desarrollar.
7.

Muestra creatividad al

✔

trabajar y da alternativas
en la solución de
problemas.
8.

Favorece la

✔

interdependencia
positiva entre los
miembros del grupo.
9.

Facilita la interacción
entre los diferentes
miembros del equipo y
desalienta las
manifestaciones de
prejuicios u

✔

hostigamiento a
integrantes del equipo
10. Se prepara para

✔

conocer y realizar
adecuadamente las
actividades académicas
a desarrollar.
11. Favorece la armonía y

✔

la diversión sana
durante el desarrollo de
las actividades.
12. Se le facilita la

✔

comprensión de los
temas, aunque sean
temas nuevos.
13. Recibe con interés las

✔

observaciones
realizados por el
profesor(a).
14. Muestra que el trabajo

✔

académico es su
prioridad.
15. Muestra interés en que
los integrantes del
equipo aprendan y
enseñen.

✔

ACTIVIDAD INTEGRADORA
AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO

Nombre del equipo: TECNOCUCS
Tema: OBESIDAD
Nombre del integrante: Rosas Aguilar Alondra Guadalupe
Fecha: 05 de octubre del 2016
Descripción

Calificación: 150
Nunca

Rara

Regula

Casi

Siempr

o casi

vez

r-

siempr

e

nunca

(4 - 5)

mente

e

(10)

(6 - 7)

(8 - 9)

(0 - 3)
1.

Muestra iniciativa y

✔

esfuerzo.
2.

Muestra respeto por

✔

las aportaciones de
todos los miembros del
equipo,
independientemente de
quien provenga.
3.

Transmite con
claridad sus ideas y
permite el intercambio
de ellas. Acepta con
entusiasmo las ideas de
otros.

✔

4.

Favorece la

✔

democracia para la toma
de decisiones.
5.

Genera confianza;

✔

muestra responsabilidad
en las tareas que se le
encomiendan. Respeta
las decisiones tomadas
en equipo.
6.

Muestra organización

✔

y favorece la
optimización del tiempo
en las actividades a
desarrollar.
7.

Muestra creatividad al

✔

trabajar y da alternativas
en la solución de
problemas.
8.

Favorece la

✔

interdependencia
positiva entre los
miembros del grupo.
9.

Facilita la interacción
entre los diferentes
miembros del equipo y
desalienta las
manifestaciones de
prejuicios u

✔

hostigamiento a
integrantes del equipo
10. Se prepara para

✔

conocer y realizar
adecuadamente las
actividades académicas
a desarrollar.
11. Favorece la armonía y

✔

la diversión sana
durante el desarrollo de
las actividades.
12. Se le facilita la

✔

comprensión de los
temas, aunque sean
temas nuevos.
13. Recibe con interés las

✔

observaciones
realizados por el
profesor(a).
14. Muestra que el trabajo

✔

académico es su
prioridad.
15. Muestra interés en que
los integrantes del
equipo aprendan y
enseñen.

✔

ACTIVIDAD INTEGRADORA
AUTOEVALUACIÓN DEL TRABAJO COLABORATIVO

Nombre del equipo: TECNOCUCS
Tema: OBESIDAD
Nombre del integrante: Rubio Gómez Giovana Getsemani
Fecha: 05 de octubre del 2016
Descripción

Calificación: 70 pts.
Nunca

Rara

Regula

Casi

Siempr

o casi

vez

r-

siempr

e

nunca

(4 - 5)

mente

e

(10)

(6 - 7)

(8 - 9)

(0 - 3)
1.

Muestra iniciativa y

✔

esfuerzo.
2.

Muestra respeto por

✔

las aportaciones de
todos los miembros del
equipo,
independientemente de
quien provenga.
3.

Transmite con
claridad sus ideas y
permite el intercambio
de ellas. Acepta con
entusiasmo las ideas de
otros.

✔

4.

Favorece la

✔

democracia para la toma
de decisiones.
5.

Genera confianza;

✔

muestra responsabilidad
en las tareas que se le
encomiendan. Respeta
las decisiones tomadas
en equipo.
6.

Muestra organización

✔

y favorece la
optimización del tiempo
en las actividades a
desarrollar.
7.

Muestra creatividad al

✔

trabajar y da alternativas
en la solución de
problemas.
8.

Favorece la

✔

interdependencia
positiva entre los
miembros del grupo.
9.

Facilita la interacción
entre los diferentes
miembros del equipo y
desalienta las
manifestaciones de
prejuicios u

✔

hostigamiento a
integrantes del equipo
10. Se prepara para

✔

conocer y realizar
adecuadamente las
actividades académicas
a desarrollar.
11. Favorece la armonía y

✔

la diversión sana
durante el desarrollo de
las actividades.
12. Se le facilita la

✔

comprensión de los
temas, aunque sean
temas nuevos.
13. Recibe con interés las

✔

observaciones
realizados por el
profesor(a).
14. Muestra que el trabajo

✔

académico es su
prioridad.
15. Muestra interés en que
los integrantes del
equipo aprendan y
enseñen.

✔